Aprender os fonemas é o maior progresso em todo o processo referente à leitura. Reconhecer os sons de cada letra e, posteriormente, adequá-las ao conjunto léxico do idioma, leva a criança à autonomia linguística. As turminhas do 2° ano, comandadas pela Professora Amanda, nas primeiras semanas de aula, retomaram a formação silábica com a utilização do alfabeto móvel.
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