"Quando falamos em Matemática, pensamos logo em quantidades e cálculos, mas ela abrange muito mais que isso. Desde pequenos, estamos inseridos em um mundo onde utilizamos a Matemática de forma informal e natural, seja para contarmos os integrantes da família ou brincarmos com jogos que exijam raciocínio lógico e estratégias".
Pegando, juntando, separando, apertando, amassando, classificando - foi assim que, de forma experimental, a professora Andreza trabalhou com os alunos do 1º ano A/B, os sete esquemas mentais básicos para a aprendizagem da matemática, a saber: classificação, comparação, conservação, correspondência, inclusão, sequenciação e seriação (ou ordenação).
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