Valorizando e utilizando conhecimentos, a turma do quinto ano, com a intervenção da Professora Denise, exercitou a curiosidade e o levantamento de hipótese durante a atividade de revisão das classes gramaticais, aplicando na prática a colaboração, a criticidade, a comunicação e a criatividade em grupo:
Na primeira rodada, cada integrante do grupo recebeu uma ficha aleatória para fixar na classe gramatical a que pertence a palavra. Na rodada inicial, eles consultaram os amigos do grupo antes de fixarem o papel na parede.
Na segunda rodada, as palavras também foram distribuídas de forma aleatória, mas desta vez, o aluno não pode consultar os amigos. Quando todas as palavra foram fixadas, foi realizada a correção em grupo.
"Os alunos tiveram um bom desempenho durante a atividade. Houve a participação e colaboração de todos".
(Profª Denise)
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